YAĞMUR SUYU HASADI İLE TARIMSAL ÜRETİM

2019 yılında öğretmen ve öğrenciler tarafından başlatılan proje kapsamında, okulun çatı alanlarına düşen yağmur suları toplanarak depolarda biriktiriliyor. Depolanan su, damlama sistemiyle seraya ulaştırılarak sulamada kullanılıyor. Böylece su tasarrufu sağlanırken aynı zamanda öğrenciler tarımsal üretim sürecine dahil ediliyor.

MİNİK ELLERLE BÜYÜK ÜRETİM

Okul bahçesinde kurulan serada öğrenciler; marul, çilek, roka, maydanoz, soğan ve biber gibi birçok sebze ve meyveyi yetiştiriyor. Elde edilen ürünlerin bir kısmı satılarak ekonomik katkı sağlanırken, bir kısmı öğretmen ve öğrencilere dağıtılıyor. Ayrıca okulda beslenen tavşan ve tavuklar için de doğal yem kaynağı oluşturuluyor.

ÖĞRENCİLER TARIMLA BÜYÜYOR

Projeye öncülük eden Fen Bilimleri Öğretmeni Evrim Karaca, öğrencilerin sürecin her aşamasına dahil olduğunu belirterek, “Öğrencilerimiz meyve ve sebzelerin üretim sürecini deneyimleyerek öğreniyor. Akademik başarıları artarken takım çalışması ve sorumluluk bilinci de gelişiyor. En önemlisi de doğaya karşı sevgileri ve ilgileri artıyor” dedi.

Öğrenciler de projeye büyük ilgi gösteriyor. 6’ncı sınıf öğrencisi Eminenur Yantut, “Toprakla ilgilenmek çok eğlenceliydi. Ürünler büyüdükçe bizim içimizdeki sevgi de büyüdü” derken, İpek Kar ise “Kendi ürettiğimiz sebzeleri yemek çok keyifli. Doğayla iç içe olmanın mutluluğunu yaşıyoruz” ifadelerini kullandı.

Projede ‘Tavşan Sorumlusu’ olarak görev alan Poyraz Erdoğan ise “Tavşanları beslemek ve kümeslerini temizlemek bana büyük bir sorumluluk kattı. Onları beslemekten çok keyif alıyorum” dedi.

Sürdürülebilir tarımın önemini vurgulayan proje, öğrencilerin çevre bilinci kazanmasını sağlarken aynı zamanda okulun ekolojik yapısını güçlendirmeye de katkıda bulunuyor. Mediha Mahmutbey Ortaokulu’nun bu örnek çalışması, eğitimde sürdürülebilirliğin ne denli önemli olduğunu bir kez daha gözler önüne seriyor.